我正準(zhǔn)備去班，突然接到個(gè)陌生話。

“是何家長(zhǎng)嗎？

你立刻來(lái)學(xué)校趟！”

我愣。

“您恐怕打錯(cuò)了，我是有個(gè)孩子‘何’，但他已經(jīng)……找借，我你就是想逃避當(dāng)家長(zhǎng)的責(zé)！”

“我告訴你，你家姑娘學(xué)校早搞，都鬧到墮胎流產(chǎn)了，校都遍了！”

“我們青學(xué)絕容這種傷風(fēng)敗俗的玩意兒，你趕緊把她領(lǐng)走，別臟了學(xué)校的地?！?br>
青學(xué)？

這么巧！

這所學(xué)校剛的校長(zhǎng)就是我兒子何。

.......想到這，我忽然調(diào)轉(zhuǎn)話。

“的師，我們辦公室見(jiàn)。”

鐘，我來(lái)到青學(xué)。

還沒(méi)靠近辦公室的門(mén)，我就聽(tīng)到面的各種議論聲。

“那何是刷新我認(rèn)知，仗著績(jī)就法了，僅霸凌同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)還跟幾個(gè)男生都清楚！”

“可是嘛，居然鬧到墮胎流產(chǎn)，年紀(jì)輕輕這么愛(ài)，是個(gè)賤骨頭！”

“也知道她家長(zhǎng)怎么教的，養(yǎng)出這種賤胚子，還意思讓她來(lái)青學(xué)，簡(jiǎn)直拉低我們學(xué)校檔次！”

“要我說(shuō)啊，這種學(xué)生就該直接除，省得帶壞其他孩子！”

我眉頭皺。

“賤骨頭、賤胚子?！?br>
身為師，竟用如此惡毒的詞匯形容學(xué)生！

實(shí)有違師。

我聽(tīng)，隨即敲門(mén)打斷。

面的議論聲戛然而止。

推門(mén)。

辦公室，眼睛齊刷刷朝我過(guò)來(lái)。

我目光掃過(guò)圈，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，剛才給我打話的是哪位師？”

話音剛落，個(gè)燙著卷發(fā)的站了出來(lái)。

我瞥了眼她胸前的工牌，面寫(xiě)著“張敏”。

張敏走前，打量我。

眼譏諷味足。

“你就是何的家長(zhǎng)？

來(lái)得倒挺。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著她走到辦公桌前。

見(jiàn)她坐，我也準(zhǔn)備拉旁邊的空椅子坐，突然，她猛地拍桌子。

“誰(shuí)讓你坐了！”

“何出這種傷風(fēng)敗俗的丑事，你還有臉坐，我告訴你，今這事沒(méi)那么容易解決！”

聽(tīng)到這話，我的眼瞬間冷了來(lái)。

“張師，您是師我是家長(zhǎng)，我們之間應(yīng)該是等的關(guān)系?！?br>
“我來(lái)這，是為了解決問(wèn)題，是來(lái)接受您方面的斥責(zé)?！?br>
“呵？”

張敏見(jiàn)狀冷冷笑，抱胸前。

“就憑你家何學(xué)校的所作所為，你作為家長(zhǎng)，難道就該被罵嗎？”

“我就是有你這樣胡攪蠻纏，是非的媽?zhuān)院尾艤S落到的場(chǎng)！”

旁邊個(gè)戴眼鏡的男師附和道：“張師說(shuō)得對(duì)，家長(zhǎng)就是孩子的面鏡子，梁正梁歪嘛?！?br>
另個(gè)師趕緊跟。

“這種學(xué)生就該直接除，然以后還知道出什么更丟的事！”

我聽(tīng)著他們你言我語(yǔ)。

深覺(jué)己這趟還是來(lái)對(duì)了。

“張師，你剛才聽(tīng)你們辦公室說(shuō)，何霸凌同學(xué)、早墮胎，請(qǐng)問(wèn)這些可有實(shí)質(zhì)證據(jù)。”

“證據(jù)？

你還意思問(wèn)我要證據(jù)！”

張敏瞬間站起身，指著我的鼻子怒斥。

“校都知道的事，還需要什么證據(jù)，我你就是死鴨子嘴硬！”

“是有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子，怪得何那么沒(méi)教養(yǎng)?！?br>
頓，辦公室都是對(duì)我指責(zé)聲。

但我依舊靜地說(shuō)。

“還是那句話，張師，我需要實(shí)質(zhì)的證據(jù)，沒(méi)有證據(jù)那就是謠?！?br>
張敏被我逼得臉漲紅。

她拍桌子。

“行！

你要證據(jù)是吧，我就給你！”