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我的系統(tǒng)只想磕我和竹馬

第2章


,剛蒙蒙亮,許念安就被陣悉的敲門(mén)聲給吵醒?!霸S念安,起,再起的要遲到了?!遍T(mén)來(lái)顧念希清清淡淡的聲音。,困得睜眼,含糊清地嘟囔:“再睡鐘……萬(wàn)系統(tǒng)就這鐘綁定我呢……”,然后門(mén)被輕輕推。,穿著干凈的校服,頭發(fā)梳得整整齊齊,還拿著她的校服。她著縮團(tuán)的年,奈地嘆了氣?!白蚴钦l(shuí)信誓旦旦說(shuō),今定早起,絕遲到?”,頭發(fā)得像鳥(niǎo)窩,眼迷茫:“我那是……等待機(jī)遇。機(jī)遇等你睡懶覺(jué)?!鳖櫮钕0研7^,“起來(lái),阿姨了你愛(ài)的早餐?!?br>許念安盯著花板發(fā)呆秒。

房間安安靜靜,沒(méi)有機(jī)械音,沒(méi)有光,沒(méi)有彈窗。

他認(rèn)命地爬起來(lái)。

行吧,系統(tǒng)今依舊罷工。

洗漱完出來(lái),餐桌已經(jīng)擺奶、雞蛋和包子。顧念希安安靜靜地坐旁書(shū),晨光落她側(cè)臉,又軟又乖。

許念安坐就始吞虎咽,像只餓了晚的狗。

“慢點(diǎn),沒(méi)跟你搶?!鳖櫮钕Lа鬯?,“今許再邊走邊說(shuō)?!?br>
“知道啦知道啦?!痹S念安嘴塞得鼓鼓的

他卻嘀咕:說(shuō),系統(tǒng)怎么能感受到我的虔誠(chéng)啊。

兩起出門(mén)學(xué)。

清晨的風(fēng)涼絲絲的,許念安路張西望,眼是期待——被撞穿、撿到器、掉系統(tǒng)……什么都行。

結(jié)路安得能再安。

顧念希著他魂守舍的樣子,輕輕拉住他的腕,把他往路邊帶了帶:“路,別胡思想?!?br>
“哦……”

兩踩著早讀鈴聲沖進(jìn)教室,剛坐,班主蘇清禾就從門(mén)走過(guò)。許念安瞬間坐得筆直,裝認(rèn)早讀。

可他腦子根本課本。

“要是系統(tǒng)活,個(gè)務(wù)是什么呢?”

他側(cè)頭了眼身邊的生。

顧念希坐姿端正,讀書(shū)聲音輕輕的,睫長(zhǎng)長(zhǎng)的,側(cè)臉干凈???jī)、格穩(wěn)、長(zhǎng)得還乖,除了總愛(ài)管著他,幾乎完。

正想得入,胳膊被輕輕碰了。

顧念希用眼示意他:師你。

許念安立刻挺直腰板,聲朗讀,跳狂飆。

嚇?biāo)懒?,差點(diǎn)又被抓包。

整個(gè)早讀,他都幻想系統(tǒng)、穿越、逆襲、當(dāng)主角。直到課鈴響,才猛地回過(guò)。

顧念希合課本,轉(zhuǎn)頭他:“早都走,想什么?”

“沒(méi)、沒(méi)想什么!”許念安眼飄忽,“我就是……思考生?!?br>
顧念希明顯信,顧念希沒(méi)說(shuō)話(huà),只是輕輕瞥了他眼。

就這瞬間

?!?br>
系統(tǒng)已活!

宿主:許念安

年齡:七歲

綁定對(duì)象:顧念希

系統(tǒng)務(wù):幫助長(zhǎng)。

許念安整個(gè)僵座位。

眼睛瞪圓,嘴巴張,整個(gè)傻掉。

系、系統(tǒng)?

的來(lái)了?!

顧念希他突然動(dòng)動(dòng),表詭異,伸他眼前晃了晃:“許念安?你怎么了?傻了?”

許念安猛地抓住她的,動(dòng)得聲音發(fā):“顧念希!你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!系統(tǒng)!的有系統(tǒng)!”

顧念希臉茫然:“聽(tīng)見(jiàn)什么?什么系統(tǒng)?”

系統(tǒng)示:僅宿主可見(jiàn)可聽(tīng),他法感知。

許念安這才反應(yīng)過(guò)來(lái),壓低聲音,眼睛亮得發(fā)光:“我活系統(tǒng)了!”

顧念希著他興奮到發(fā)紅的耳朵,奈揉眉:“你是是說(shuō)太多,出幻聽(tīng)了?”

她顯然以為他走火入魔了。

許念安急著證明,腦系統(tǒng)音再次響起:

新務(wù):認(rèn)完節(jié)語(yǔ)文課。

務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):質(zhì)幅升,遲到豁卡×

務(wù)失?。簯土P

許念安眼睛亮。

遲到豁卡!

以后再也怕蘇清禾師了!

節(jié)課話(huà)。許念安程筆直坐著。

叮——?jiǎng)?wù)完!

獎(jiǎng)勵(lì)已發(fā):遲到豁卡× 存入背包

股弱暖流流過(guò)身,許念安瞬間倍,熬的疲憊都消失。

“許念安,你是怎么聽(tīng)的這么認(rèn),這是你嗎?回答我”

還沒(méi)有等許念安回答

課鈴響了,數(shù)學(xué)師走進(jìn)教室。許念安壓著動(dòng),打系統(tǒng)面板:

- 宿主:許念安

- 背包:遲到豁卡x

許念安盯著眼前只有已能見(jiàn)的淡藍(lán)透明面板,嘴巴張得圓圓的,眼睛瞪得像兩顆萄。

- 宿主:許念安

- 背包:遲到豁卡×

的是系統(tǒng)!是夢(mèng),也是他說(shuō)出來(lái)的幻覺(jué)!

七歲的許念安動(dòng)得身子都輕輕發(fā),覺(jué)攥緊了衣角。他猛地轉(zhuǎn)頭,向身邊同樣七歲的顧念希。姑娘坐得端端正正,辮子梳得整整齊齊,正安安靜靜著前方,模樣乖巧又認(rèn)。

“念希、念希!”許念安用只有兩能聽(tīng)見(jiàn)的聲音喊她,臉蛋因?yàn)榕d奮漲得紅紅的,“我的有系統(tǒng)了!是騙你的!”

顧念希歪了歪腦袋,臉疑惑地著他:“什么是系統(tǒng)呀?你是是又說(shuō)故事的西?”

七歲的顧念希,系統(tǒng)、穿越、升級(jí)這些詞,都是許念安抱著機(jī)的故事才有的西。

許念安急得眉頭都皺了起來(lái),聲解釋?zhuān)骸熬褪墙o我發(fā)務(wù)、給我獎(jiǎng)勵(lì)的西!剛才我認(rèn)語(yǔ)文課,它就給我發(fā)了張遲到豁卡!以后我們就算晚到教室,師也說(shuō)我們啦!”

系統(tǒng)示:止向何告知系統(tǒng)存。

許念安聽(tīng)到系統(tǒng)的話(huà),只乖乖閉嘴,用比劃著,努力想讓顧念希明??深櫮钕_€是似懂非懂,后只是輕輕拍了拍他的胳膊:“那你以后要再賴(lài)?yán)?,媽媽說(shuō),孩子要早早到學(xué)校。”

許念安用力點(diǎn)頭,胸脯挺得的:“我以后定賴(lài)!我要(系統(tǒng)認(rèn)可的)孩子!”

課鈴聲很響了起來(lái),數(shù)學(xué)師拿著教具走進(jìn)教室。班的朋友立刻坐得筆直,許念安也跟著挺直腰板,規(guī)規(guī)矩矩桌。

這節(jié)課,他聽(tīng)得格認(rèn)。

以前課就想玩橡皮、窗的許念安,今眼睛直盯著板,連眼都沒(méi)有飄走過(guò)。顧念希旁邊悄悄了他幾次,臉露出驚訝的表——今的許念安,的和以前樣了。

課鈴聲響,許念安立刻松了氣,身子往椅背靠,地晃了晃腿。

?!獧z測(cè)到宿主認(rèn)聽(tīng)課,表良。

獎(jiǎng)勵(lì):專(zhuān)注力幅升。

股輕輕暖暖的感覺(jué)從腦袋散,許念安覺(jué)得已像更能靜來(lái)了。

得到獎(jiǎng)勵(lì)的許念安更了,臉滿(mǎn)是得意。他著顧念希桌擺得整整齊齊的鉛筆和本子,想起已總是丟落,忍住聲說(shuō):“以后我也像你樣,把西收拾,丟文具?!?br>
“我可以教你呀?!鳖櫮钕D闷饓K的橡皮,遞到他面前,“你,要這樣輕輕進(jìn)筆袋,就弄丟了。”

許念安乖乖接過(guò),學(xué)著她的樣子把橡皮,動(dòng)作笨拙又認(rèn)。

周?chē)呐笥褌兪純蓛赏嫠?,有聲說(shuō)話(huà),教室充滿(mǎn)了年級(jí)朋友獨(dú)有的熱鬧與。許念安和顧念希坐起,你言我語(yǔ)地聊著,說(shuō)的是早的包子、校門(mén)的玩具,還有晚要起的動(dòng)畫(huà)片。

曾經(jīng)滿(mǎn)腦子都是穿越、系統(tǒng)、當(dāng)主角的許念安,此刻忽然覺(jué)得,有個(gè)陪已學(xué)、教已整理文具、溫柔醒他別遲到的朋友,像比什么穿越都要。

他低頭了已的,又悄悄瞥了眼身邊的顧念希,默默地對(duì)系統(tǒng)說(shuō):

“系統(tǒng)系統(tǒng),謝謝你來(lái)到我身邊。我聽(tīng)話(huà),認(rèn)長(zhǎng),也和念希朋友?!?br>
七歲的風(fēng)輕輕吹進(jìn)教室,帶著陽(yáng)光的味道,兩個(gè)的身挨起,眼是憂(yōu)慮的與明亮。